新高中檢討本月發問卷

【本報訊】記者呂少群報道:配合新高中檢討,教育局和考評局聯合小組將於本月底展開大型問卷調查,收集全港學校校長和教師意見,作為明年公布檢討報告和改進建議書的基礎。本報得悉,鑑於通識科和企業會計財務爭論大,學界提議將若干必修部分改為選修,以照顧學生差異。

教育局、課程發展議會與考評局今年暑假組成聯合工作小組,全面檢討新高中學制,包括文憑試的課程、教學和考評,還有升學和就業出路。課程議會主席楊綱凱曾稱,是次檢討旨在找出優勝之處、良好實踐經驗及面對挑戰, 「以便就順利推行新學制、促進學生學習,以及提升香港人力資源的發展,提出修訂建議。」

專責檢討的教育局課程發展處表明, 「會慎重考慮學校和學生的實際關注。」遂就檢討採取多階段策略,包括短中長期,確保「適時作出修訂建議,讓教師及二○一三╱一四學年的中四學生受惠。如情況許可,有關修訂建議會在早於該屆別推行。同時,中期或長期的檢討項目,將根據所蒐集的回饋而訂定。」

本報獲得《新學制檢討簡介》顯示,聯合小組擬就十個問題徵求各界意見。例如學校如何準備及推行新高中課程?校本評核的推行情況如何(系統、學校、教師及學生層面)?就預期學習成果及政策成效方面,新高中對中學有何影響?新學制對專上教育、學生或學員有何影響?

據了解,今年暑假至今課程發展處已就新高中的中英數通識這四大必修科和物理化學經濟地理等二十門選修科,邀請各科教師舉行諮詢和座談會。

為落實實證為本的原則,教育局和考評局正草擬一個涉及全港學界,包括校長和教師的大型調查,計劃十一月底舉行。未來幾個月則跟進調查結果並徵求家長意見,爭取明年四月公布檢討和改進報告書。(見附表)

考評局上周公布的第一屆中學文憑試報告,受關注的除了為數不少的考生中英文不濟,通識科更暴露了學生讀死書、不解數據、看得太細缺乏宏觀視野等問題。

新高中推行四年來,學界對通識科爭議最大,先是質疑為何不能只設及格和不及格,而要同中英數等科看齊,繼而批評通識科要學六個單元(由個人社會以至全球,又從香港學到中國和世界,認為範圍太多太廣太繁複)結果有十間中學教不完課程。企會財是另一受關注的選修科。

據稱,近期一批中學校長聚會,席間論及通識和企會財等受關注科目,有校長提議將若干必修轉為選修,藉以照顧學生差異,有資深校長慨嘆此舉無異「文過飾非」。

不過,按檢討進度看,就算報告書明年四月公布,似乎同第二三屆文憑試考生無關係,直接受影響的會是現屆中三,檢討建議可望在他們明年九月升讀中四時生效。

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